Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Explorar y combinar sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, modificando las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de materiales, momentos y espacios de fomento a la lectura, tanto en la escuela como en el hogar, lo que genera una baja comprensión.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema de la clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


2. Actividad de sensibilización: Proyectar diversos poemas, canciones y juegos de palabras y fomentar la participación de los alumnos en su lectura y entonación.


3. Explicación del concepto de juego de palabras y ejemplos.


4. Actividad práctica: Los alumnos deberán crear un poema o canción utilizando diferentes juegos de palabras. Podrán hacerlo individualmente o en parejas.


5. Puesta en común: Cada alumno o pareja compartirá su creación con el resto de la clase.


6. Reflexión final: Promover una reflexión sobre el uso de los juegos de palabras y su importancia en la lectura y la escritura.

Sesión 2:

1. Recordatorio del tema de la clase anterior.


2. Actividad de lectura en voz alta: Los alumnos leerán en voz alta un poema o canción de su elección.


3. Actividad de creación: Los alumnos trabajarán en grupos para crear un juego de palabras utilizando el tema de la sesión anterior.


4. Preparación de una presentación: Cada grupo deberá preparar una p