Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Raquel Alejandra
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º - Procesos técnicos


Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.


Objetivo: El alumno debe proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de las adicciones


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación del proyecto de emprendimiento 2) Observación participante durante el desarrollo de las sesiones


Fase: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales en las cuales los estudiantes estén interesados.

  • Votación para seleccionar una problemática a trabajar en el proyecto de emprendimiento.


Fase: Desarrollo
Sesión 1:



  • Exposición sobre los elementos del sistema técnico y su importancia en los emprendimientos.

  • Investigación y análisis de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos que aborden problemáticas similares.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


Sesión 2:



  • Investigación y recolección de materiales necesarios para el emprendimiento propuesto.

  • Diseño y planificación del proceso técnico para la elaboración del producto.

  • Identificación de posibles impactos ambientales y propuesta de medidas sustentables.


Sesión 3:



  • Implementación del proceso técnico para la elaboración del producto.

  • Registro fotográfico