El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Disciplina: Inglés.

Nivel: Secundaria 2º.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Inicio:

• Mostrar imágenes relacionadas con emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las palabras y expresiones que asocien con cada imagen.


• Realizar una breve explicación sobre la importancia de expresar las emociones y sentimientos de manera adecuada.

Desarrollo:

Sesión 1:

• Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el proyecto comunitario.


• Presentar al grupo el proyecto de realizar entrevistas en inglés para obtener opiniones sobre la escuela y la comunidad.


• Repasar vocabulario relacionado con las emociones, sentimientos e ideas que pueden ser expresados en las entrevistas.


• Realizar ejercicios de pronunciación y entonación de las palabras clave.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema específico sobre el cual realizar las entrevistas.


• Practicar las entrevistas en pareja o en grupo.


• Brindar retroalimentación y corregir errores.

Sesión 2:

• Repasar el vocabulario y la estructura gramatical necesarios para las entrevistas.


• Realizar ejercicios de comprensión oral con grabaciones de entrevistas en inglés.


• Proporcionar a los alumnos oportunidades para practicar la escucha activa y tomar notas durante las grabacione