Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Irma Guadalupe Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre el tema.
- Plantear el problema a resolver: ACTIVIDADES SOBRE ELECTRICIDAD.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.
- Realización de experimentos sencillos para observar la interacción entre la electricidad y el magnetismo.
- Discusión en grupos pequeños sobre las observaciones realizadas.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre aplicaciones prácticas de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.
- Presentación de los resultados de la investigación a través de exposiciones cortas.
- Análisis de las aplicaciones prácticas desde diferentes perspectivas (económica, social, tecnológica, etc.).
- Debate en el aula sobre los beneficios y riesgos de estas aplicaciones.
Sesión 3:
- Revisión de los protocolos de seguridad para el uso de la electricidad.
- Análisis de casos prácticos sobre situaciones de riesgo eléctrico y cómo prevenirlos.
- Elaboración de un decálogo de cuidados en el uso de la electricidad.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos apliquen los protocolos de