Introducción al proyecto
Edna Sandra Lozada
Ubicación curricular
Contenido Exploración de testimonios escritos, fotográficos y audiovisuales del pasado familiar y comunitario.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa ideas y emociones del pasado familiar y comunitario a través de fotografías, eventos, objetos,comidas, entre otros elementos que permitan reconocer sus identidades individual y colectiva en relación con el reconocimiento del pasado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del proyecto: "Conociendo nuestro pasado: exploración de testimonios escritos, fotográficos y audiovisuales del pasado familiar y comunitario"
Objetivo general:
- Expresar ideas y emociones del pasado familiar y comunitario a través de fotografías, eventos, objetos, comidas, entre otros elementos que permitan reconocer las identidades individual y colectiva en relación con el reconocimiento del pasado.
Objetivos específicos:
- Identificar y recopilar testimonios escritos, fotográficos y audiovisuales del pasado familiar y comunitario.
- Explorar y analizar los testimonios seleccionados para comprender la importancia del pasado en la formación de la identidad individual y colectiva.
- Expresar ideas y emociones a partir de los testimonios seleccionados a través de la realización de actividades artísticas y de escritura.
- Reconocer la importancia de la lectura y la escritura como medios para apropiarse de las culturas y la historia.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)
- Presentación del proyecto y sus objetivos.
- Conversación sobre la importancia de conocer el pasado familiar y comunitario.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los testimonios que podrían utilizarse para explorar el pasado (fotografías, documentos antiguos, recetas de comidas tradicionales, objetos familiares, etc.).
- Organización de equipos de trabajo y asignación de responsabilidades.
Sesión 2: Recopilación de testimonios (45 minutos)
- Investigación y búsqueda de testimonios escritos, fotográficos y audiovisuales sobre el pasado familiar y comunitario.
- Organización y clasificación de los testimonios recopilados.