Materiales, procesos técnicos y comunidad

Beatriz Cardona
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase – Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática interdisciplinaria: Los riesgos de las drogas y su problema en la escuela


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre los materiales y su uso en los procesos técnicos de nuestras comunidades?


Desarrollo:



  • Actividad de lectura: Leeremos en grupo un texto que explique la importancia de los materiales en los procesos técnicos y su relación con la comunidad.

  • Discusión en grupo: Comentaremos las ideas principales del texto y reflexionaremos sobre cómo los materiales pueden prevenir daños sociales o a la naturaleza.

  • Actividad práctica: Realizaremos una actividad en la que los alumnos identifiquen distintos materiales en objetos de uso cotidiano y discutan sobre sus características y posibles impactos en la comunidad.


Cierre:



  • Reflexión final: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de los materiales en los procesos técnicos y su relación con la comunidad.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de procesos técnicos en la comunidad que utilicen materiales de manera responsable.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán sus ejemplos de procesos