Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase de Física: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los estudiantes sobre qué saben acerca de la estructura de la materia y los modelos atómicos.

Fase de Desarrollo:

• Explicación teórica: Introducir los conceptos básicos de la estructura de la materia y los modelos atómicos.


• Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia.


• Debate en grupos: Los grupos expondrán sus investigaciones y se abrirá un debate para analizar las diferencias y semejanzas entre los modelos.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en su cuaderno una reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con su vida cotidiana.


• Plenaria: Compartir las reflexiones en voz alta y discutir en grupo.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recuento de la sesión anterior: Hacer una breve revisión de los modelos atómicos estudiados en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: Definición de un modelo y su relación con la estructura de la materia.

Fase de Desarrollo:

• Trabajo en parejas: Los estudiantes realizarán una investigación en línea sobre diferentes modelos u