Aprovechamiento de la energía solar y convección.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de secundaria de 2º en la materia de Física: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Tema: Aprovechamiento de la energía solar y convección.

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Relacionar el movimiento de las partículas con el estado de agregación en que se encuentran y reconocer el equilibrio térmico alrededor.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Aprovechamiento de la energía solar y convección".


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Qué es la energía solar? ¿Cómo se puede aprovechar? ¿Qué es la convección? ¿En qué situaciones se da la convección?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Explicación teórica sobre la energía solar y la convección, utilizando ejemplos y recursos visuales.


• Realizar una demostración práctica sobre la energía solar, utilizando una lámpara solar o un panel solar pequeño.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y debate sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre diferentes aplicaciones del aprovechamiento de la energía solar y la convección.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio