Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar: Creación de una receta de cocina edificando los elementos que la componen.

Enfoque: Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Explicación de los conceptos clave: herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización.

Fase de Desarrollo:

• Visionado de un video explicativo sobre las diferentes herramientas y máquinas que existen.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen herramientas y máquinas en imágenes proporcionadas por el docente.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la satisfacción de nuestras necesidades.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre las posibilidades que brindan las herramientas y máquinas en la solución de problemas.


• Tarea: Investigar y seleccionar una herramienta o máquina y elaborar un informe breve sobre su historia y uso en la actualidad.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de los conceptos clave: herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización.


• Presentación de los informes realizados por los alumnos sobre las herramientas o máquinas seleccionadas.

Fase de Desarrol