Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Deisy Flores
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comenta mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Objetivo (PDA): Analizar y comentar mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Anuncios publicitarios y su influencia en el consumo de productos.
- Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una variedad de anuncios publicitarios y promover una discusión sobre los mismos.
- Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para analizar y comentar diferentes anuncios publicitarios y empaques de productos.
- Formación de grupos y asignación de anuncios publicitarios y empaques para analizar.
Sesión 2:
- Organización y distribución de los materiales necesarios para el análisis de los anuncios y empaques.
- Actividad de análisis: Los grupos examinarán detenidamente los anuncios y empaques asignados, identificando los elementos persuasivos utilizados y discutiendo los posibles beneficios y perjuicios del consumo de los productos publicitados.
- Elaboración de conclusiones: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se fomentará la discusión y el intercambio de ideas.
Sesión 3:
- Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un comentario crítico sobre uno de los anuncios publicitarios analizados, expresando su opinión sobre los beneficios y perjuicios del producto.
- Presentación de los comentarios: Los alumnos compartirán sus comentarios con el resto de la clase, promoviendo el deb