El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Grado: Secundaria 2º

Asignatura: Formación cívica y ética

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Problemática a atender: El uso de sustancias ilícitas como ocio y diversión, poca supervisión de padres.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de sustancias ilícitas como ocio y diversión.


• Reflexión inicial: ¿Cuál es la importancia de la salud en nuestra vida?

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre los efectos del consumo de drogas en la salud.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen diferentes tipos de drogas y sus consecuencias.


• Debate y análisis de casos reales sobre el consumo de drogas como ocio y diversión.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud.


• Elaboración de un compromiso individual para prevenir el consumo de drogas.


• Tarea: Investigar sobre los derechos a la salud y su importancia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: ¿Qué aprendimos sobre el consumo de drogas y su relación con la salud?


• Presentación de los derechos a la salud y su importancia.

Desarrollo:

• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen situaciones de riesgo y estrategias para prevenir el