Exposición sobre temas diversos

Ana Maria Sosa
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: Cuidado del medio ambiente


Grado: 4º de primaria


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo específico: Elaborar el plan de exposición y materiales de apoyo.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes el tema de cuidado del medio ambiente y su importancia.

  2. Explicar la importancia de planear una exposición y cómo elaborar materiales de apoyo.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un subtema relacionado con el cuidado del medio ambiente.

  4. Cada grupo deberá investigar sobre su subtema y planificar su exposición, incluyendo materiales de apoyo (afiches, presentaciones, videos, etc.).

  5. Facilitar el acceso a recursos para la elaboración de los materiales (computadoras, materiales de arte, etc.).

  6. Brindar apoyo y orientación a los grupos mientras planifican su exposición.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo específico: Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer la exposición.


Actividades:



  1. Repasar brevemente el tema del cuidado del medio ambiente y los subtemas asignados a cada grupo.

  2. Explicar qué son los