Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué es el valor estético? ¿Cuál es la importancia de apreciar la naturaleza?


• Actividad de entrada: Observar imágenes de paisajes naturales y expresar las emociones que generan.

Desarrollo:

• Lectura conjunta de un texto sobre la belleza de la naturaleza y la importancia de su conservación.


• Análisis de la lectura: identificar ideas principales y secundarias.


• Actividad práctica: Realizar un dibujo o pintura que represente una experiencia estética en la naturaleza.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los dibujos/pinturas realizados.


• Compartir experiencias personales relacionadas con la naturaleza y sus valores estéticos.


• Tarea: Leer un cuento corto relacionado con el valor estético de la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué elementos estéticos encuentras en tu vida cotidiana? ¿Cómo se expresan?


• Actividad de entrada: Observar imágenes de objetos cotidianos y expresar las emociones que generan.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre la valoración estética de objetos cotidianos.


• Análisis de la lectura: identificar ideas principales y secundarias.


• Actividad práctica: Realizar una escultura o collage utilizando objetos co