Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Objetivo:
PDA: Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Crealo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)

• Presentar el tema de la comunicación a distancia y explicar su importancia en la sociedad.


• Introducir la problemática "Crealo" y su relación con el tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de comunicación a distancia que conocen los alumnos.


• Promover la reflexión sobre cómo podemos utilizar la comunicación a distancia para resolver problemas en nuestra comunidad.

Sesión 2: Exploración de diferentes formas de comunicación a distancia (45 minutos)

• Presentar diferentes formas de comunicación a distancia, como invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.


• Mostrar ejemplos de cada una de estas formas y explicar su uso y propósito.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una de estas formas de comunicación a distancia para que investiguen y compartan información sobre su uso y características.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y la inclusión de diferentes perspectivas y formas de comunicación.

Sesión 3: Creación de mensajes y documentos (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que van a crear diferentes mensajes y documentos utilizando las formas de comunicación a distancia aprendidas.


• Proporcionar ejemplos de situaciones en las que pueden