Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

JESUS ZAPATA
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Evitar el consumo de drogas en los adolescentes".


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué efectos creen que tiene el consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre el sistema nervioso y su funcionamiento.

  • Trabajo en grupos: los estudiantes investigarán sobre diferentes sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso y en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Elaboración de un mapa conceptual grupal sobre los efectos de las sustancias adictivas.


Cierre:



  • Reflexión y discusión grupal sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Tarea: los estudiantes deberán investigar sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: los estudiantes co