Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Temas transversales: Inclusión e Interculturalidad crítica

Problema a atender: Los educandos no se comunican correctamente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia del diálogo en la toma de acuerdos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de opiniones.


2. Dinámica de grupo: Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas para resolver un problema y llegar a un acuerdo mediante el diálogo.


3. Reflexión: Realizar una plenaria donde los estudiantes compartan sus experiencias y aprendizajes sobre la importancia de dialogar para llegar a acuerdos.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Reconocer las pautas que norman los intercambios orales.

Actividades:

1. Repaso del tema: Recordar a los alumnos las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, etc.


2. Juego de roles: Realizar una actividad en la que los alumnos representen situaciones en las que se deben aplicar estas pautas.


3. Retroalimentación: Realizar una reflexión grupal sobre las situaciones representadas y cómo se aplicaron las pautas.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo de la sesi