Explorando sonidos y palabras

Plan de clase

Sesión 1: Explorando sonidos y palabras
Objetivo: Explorar y combinar sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: explicar brevemente qué es un poema, una canción y un juego de palabras.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre palabras que los alumnos conozcan.
   
   
   • Mostrar diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   
   
   • Entregar a cada grupo tarjetas con palabras recortadas o escritas en ellas.
   
   
   • Pedir a los grupos que combinen las palabras para crear frases o versos divertidos.
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir sus creaciones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido: ¿Cómo han jugado con las palabras y los sonidos?
   
   
   • Pedir a los alumnos que cuenten en casa una experiencia en la que hayan jugado con las palabras o los sonidos.
   
   
   
   

Sesión 2: Modificando canciones
Objetivo: Modificar las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar la actividad de la sesión anterior: jugar con las palabras y los sonidos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que canten una canción conocida en el grupo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Repartir a cada alumno la letra de una canción conocida.
   
   
   • Explicar que deben modificar las palabras de la canción para crear una nueva versión.
   
   
   • Dar tiempo a los alumnos para modificar la letra de la canción.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus nuevas versiones de la canción con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido: ¿Cóm