Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo PDA: Relacionar los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Uso y consumo del tabaco y el alcohol en los alumnos, y la manera de prevenirlos.

Sesión 1: Las revoluciones modernas y sus tendencias - 50 minutos

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: El uso y consumo del tabaco y el alcohol en los alumnos y la prevención de adicciones.


• Generación de preguntas guía para orientar la investigación: ¿Cuáles fueron las principales revoluciones modernas y qué aportes relevantes tuvieron? ¿Cómo se relacionan estas revoluciones con el problema del uso y consumo de tabaco y alcohol en los estudiantes?

Fase de Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribución de materiales de consulta sobre las revoluciones modernas y el problema del uso y consumo de tabaco y alcohol.


• Investigación y análisis por parte de los grupos sobre los aportes relevantes de las revoluciones y su relación con el consumo de tabaco y alcohol.


• Debate y discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.

Fase de Cierre:

• Reflexión y síntesis de los aprendizajes adquiridos.


• Presentación de los aportes relevantes de las revoluciones y su relación con el consumo de tabaco y alcohol.


• Planteamiento de estrategias de prevención para el uso y consumo de estas sustancias.


• Cierre de la sesión y asignación de actividades para la próxima clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbr