Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
María Patricia Granados- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Comprensión lectora, búsqueda y selección de información para la resolución de problemas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción al tema: El docente realizará una breve introducción sobre el Sistema Solar y el Universo, mencionando los componentes principales y su importancia en el conocimiento científico y cultural.
Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos y se les proporcionará una lista de preguntas sobre los componentes del Universo (galaxias y estrellas). Deberán buscar información en internet, libros o cualquier otro recurso disponible en el aula para responder a las preguntas planteadas. Fomentar la comprensión lectora y la búsqueda y selección de información relevante.
Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y se generarán discusiones y reflexiones sobre las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de las galaxias y estrellas.
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre una galaxia o una estrella específica de su elección. Deberán recopilar información detallada sobre las características mencionadas en el objetivo (forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura), así com