Estructura, propiedades y características de la materia
Dulce Huerta- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para la asignatura de Física en Secundaria 2º
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de la estructura, propiedades y características de la materia, destacando su importancia en la comprensión de la física.
Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes imágenes de diferentes materiales y preguntarles qué características pueden observar en cada uno de ellos. Generar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.
Planteamiento del problema: Plantear el problema central de la unidad, que consiste en que los estudiantes puedan generar un modelo y comprender el proceso histórico de la estructura atómica. Explicar la importancia de abordar el problema y cómo se relaciona con el contenido de la unidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Presentación de conceptos clave: Introducir los conceptos básicos relacionados con la estructura de la materia, como átomo, partículas subatómicas, modelos atómicos, etc. Utilizar ejemplos y analogías para facilitar la comprensión.
Actividad experimental: Realizar una actividad experimental donde los estudiantes puedan observar y analizar las propiedades de diferentes materiales. Por ejemplo, realizar experimentos con imanes y distintos tipos de metales para explorar la conductividad eléctrica.
Sesión 2:
- Análisis histórico: Presentar a los estud