Estudio de los números - Números ordinales

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Números ordinales

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Reconocimiento de los números ordinales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de los números ordinales.


• Preguntar a los alumnos si saben qué son los números ordinales y para qué se utilizan.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Mostrar ejemplos de números ordinales en diferentes contextos (en el aula, en una carrera, en una lista de reproducción, etc.).


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos ordenen objetos utilizando números ordinales.


• Reflexionar sobre la importancia de los números ordinales en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Repaso de los números ordinales aprendidos en la sesión anterior.


• Introducir el uso de los números ordinales en lengua materna.


• Presentar ejemplos de números ordinales en la lengua materna de los alumnos.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos ordenen objetos utilizando números ordinales en su lengua materna.


• Fomentar la reflexión sobre la diversidad lingüística y la importancia de mantener y valorar las lenguas maternas.

Sesión 3:

• Repaso de los números ordinales en español y en lengua materna.


• Presentar situaciones problemáticas en las que los alumnos deban utilizar los números ordinales para indicar el lugar que ocupan los objetos.


• Realizar activid