Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Fuentes de información limitadas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al texto de divulgación científica y exploración de fuentes de información (45 minutos)

• Inicio (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.
  
  
  • Actividad de motivación: Presentación de un breve video sobre la importancia de la divulgación científica en la sociedad.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos)

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de texto de divulgación científica y sus características.
  
  
  • Ejemplificación de diferentes tipos de textos de divulgación científica (artículos, blogs, infografías, etc.) y su importancia.
  
  
  • Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para investigar y recopilar ejemplos de textos de divulgación científica de diferentes fuentes, como libros, revistas, páginas web, etc.
  
  
  • Discusión en plenaria sobre las dificultades encontradas al buscar fuentes de información y las posibles soluciones.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de buscar fuentes confiables y diversas de información.
  
  
  • Tarea para la siguiente sesión: Cada alumno elegirá un tema de interés científico y buscará información adicional sobre él.
  
  
  
  

Sesión 2: Elaboración del texto de divulgación científica (45 minutos)

• Inicio (5 minutos)
  
  
  • Recordatorio del tema de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
  
  
  • Actividad de motivación: Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica