Introducción al consumo de alimentos saludables
Daniela Aranda- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica - Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no conocen las diferencias entre los alimentos que son saludables para su salud y los que no son saludables.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Introducción al consumo de alimentos saludables
Objetivo específico: Identificar los alimentos saludables y no saludables.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre los alimentos que consumen diariamente.
- Realización de una actividad en la cual los alumnos clasifican imágenes de diferentes alimentos en dos categorías: saludable y no saludable.
- Reflexión en grupo sobre las diferencias encontradas y la importancia de consumir alimentos saludables.
Sesión 2:
Tema: Alimentos propios de la comunidad
Objetivo específico: Reconocer los alimentos propios de la comunidad que benefician la salud.
Actividades:
- Investigación en grupo sobre los alimentos típicos de la comunidad y sus beneficios para la salud.
- Presentación de los resultados de investigación a través de carteles o presentaciones en PowerPoint.
- Debate en grupo sobre la importancia de valorar y consumir los alimentos propios de la comunidad.
Sesión 3:
Tema: Creación de huertos escolares
Objetivo específico: Fomentar la importancia de la siembra y cosecha de frutas y verduras para una alimentación saludable.
Actividades:
- Visita a un huerto escolar o a un huerto comunitario cercano.
- Observaci