La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y cómo se implementa en México. Anotar las ideas en el pizarrón.

  
  



• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos una imagen sobre la falta de agua en una comunidad y explicarles que este es un problema real que afecta a muchas personas. Preguntarles cómo creen que puede estar relacionado con la democracia y su construcción en México.

  
  



• Investigación y análisis del problema: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la problemática del agua en México y cómo afecta a la democracia. Proporcionarles recursos como libros, internet y artículos relacionados.

  
  



• Análisis de la información: Cada grupo deberá analizar la información recopilada y hacer una presentación breve sobre las causas y consecuencias de la falta de agua en la comunidad y cómo esto puede ser un obstáculo para el desarrollo democrático.

  
  



• Reflexión y discusión: Realizar una discusión en clase, guiada por pregun