Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos no conocen los alimentos que son buenos para su salud y los que no benefician en su alimentación.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concienciación (Artes y experiencias estéticas)

• Presentar a los alumnos la importancia de una alimentación saludable para mantener una vida saludable.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y preguntar a los alumnos si consideran que son saludables o no.


• Realizar una actividad artística en la cual los alumnos dibujen o recorten imágenes de alimentos y bebidas que consideren saludables y los peguen en un póster.

Sesión 2: Investigación y conocimiento de alimentos (Vida saludable)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes alimentos y bebidas para investigar.


• Cada grupo deberá investigar los beneficios y riesgos para la salud de los alimentos asignados, así como opciones alimentarias sanas relacionadas.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos a través de una exposición oral y visual ante el resto de la clase.

Sesión 3: Preparación de materiales educativos (Artes y experiencias estéticas)

• Explicar a los alumnos que, con base en la inves