Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Grado: 5º de primaria
Objetivo PDA: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Comprensión y producción de textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones individuales que impacten en la conservación y mejora de la salud.


• División de los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios. Cada grupo deberá buscar información en diferentes fuentes y producir un texto explicativo sobre el tema.


• Evaluación formativa: Observación del trabajo en grupo y participación en la lluvia de ideas.

Sesión 2:

• Presentación de los textos producidos por cada grupo y discusión en clase.


• Identificación de los hábitos más relevantes y su relación con el bienestar personal y social.


• Diseño de una campaña de concienciación sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.


• Evaluación formativa: Observación de la participación en la discusión y aportes a la campaña de concienciación.

Sesión 3:

• Organización de los grupos en equipos de trabajo para llevar a cabo la campaña de concienciación.


• Identificación de los materiales y recursos necesarios para la campaña.


• Planifica