Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Clase: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la propuesta de divulgación científica (criterios: contenido, organización, creatividad, participación de la comunidad escolar)


2. Cuestionario de retroalimentación sobre el aprendizaje de los textos de divulgación científica

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de divulgación científica y su importancia en el fomento del conocimiento de las ciencias.


• Presentar el problema de rezago educativo y la importancia de encontrar soluciones a través de la divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de textos de divulgación científica (artículos, ensayos, infografías, videos, etc.) y sus características.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica para analizar su estructura y contenido.


• Realizar una actividad de comprensión lectora con un texto de divulgación científica, resaltando las ideas principales y los recursos utilizados para transmitir la información.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica como herramienta para fomentar el conocimiento de las ciencias.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un tema científico de interés y buscar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una a