Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Interdisciplinaridad: Atender al problema de construir los sentimientos a partir de experiencias de vida

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo debe identificar un problema o situación de la vida real en el que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.


• Investigación en grupo sobre el problema identificado, recopilando información y experiencias relacionadas con el tema.


• Reflexión en grupo sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas identificados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas en relación a cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá proponer una solución o acción que contribuya a resolver el problema identificado.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de las soluciones o acciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las diferentes propuestas y su viabilida