Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Consumo de drogas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué factores crees que influyen en la creación e innovación técnica?


• Actividad de reflexión en grupos pequeños sobre los estereotipos de género en la elección de profesiones técnicas.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la importancia de la satisfacción de necesidades en los procesos técnicos.


• Actividad práctica: los estudiantes deben identificar las necesidades que pueden ser satisfechas a través de procesos técnicos.

Cierre:

• Debate en grupo sobre la influencia de intereses, prejuicios y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


• Tarea: investigar y traer ejemplos de innovaciones técnicas que hayan surgido a partir de necesidades específicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los ejemplos de innovaciones técnicas mencionadas por los estudiantes.

Desarrollo:

• Presentación de videos o testimonios de personas que han creado innovaciones técnicas para satisfacer necesidades.


• Actividad de reflexión en grupos pequeños sobre las oportunidades y limitaciones que enfrenta