Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Objetivo (PDA): Valora si la toma de decisiones interviene causa-efecto para establecer causalidades del problema o se sustenta en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Indagar acerca de las necesidades básicas de consumo, escasez y contaminación del agua y cómo impacta en el ambiente a nivel mundial.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la resolución de problemas de la vida cotidiana.


• Ejemplo práctico: plantear una situación problemática relacionada con el consumo de agua y pedir a los alumnos que reflexionen sobre las posibles soluciones.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus ideas y propuestas.


• Discusión en grupo sobre las distintas opciones planteadas y sus posibles consecuencias.


• Reflexión final: destacar la importancia de evaluar las consecuencias antes de tomar decisiones y cómo el juicio crítico puede influir en ello.

Sesión 2:

• Introducción al problema interdisciplinar: presentar la problemática de las necesidades básicas de consumo, escasez y contaminación del agua a nivel mundial.


• Visionado de un video/documental corto sobre la importancia del agua y los problemas que enfrenta actualmente.


• Discusión en grupo sobre las principales causas y consecuencias de la escasez y contaminación del agua.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y pedirles que busquen información adicional sobre e