Comunicación a distancia con familiares u otras personas.

ELIZABETH RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Que los alumnos hagan un buen uso de las nuevas tecnologías.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.



  • Presentar el tema de la comunicación a distancia y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los medios de comunicación que conocen y utilizan.

  • Fomentar una reflexión sobre el buen uso de las nuevas tecnologías y los beneficios y riesgos que conllevan.

  • Realizar una actividad en grupo donde los alumnos compartan sus experiencias de comunicación a distancia y las formas en las que se sienten más cómodos comunicándose.


Sesión 2: Conociendo los medios físicos de comunicación a distancia.



  • Presentar diferentes medios físicos de comunicación a distancia, como cartas, postales, telegramas, etc.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban una carta a un familiar o amigo que viva lejos.

  • Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de utilizar medios físicos de comunicación a distancia.


Sesión 3: Explorando los medios electrónicos de comunicación a distancia.



  • Presentar diferentes medios electrónicos de comunicación a distancia, como el teléfono, el correo electrónico, las redes sociales, etc.

  • Realizar una activid