Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos
Maria de los Angeles Portilla- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos
Objetivo (PDA): Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinaria: Reconoce el uso y la importancia que tienen diferentes formas de comunicación en la actualidad. Enviar mensajes claros receptor y emisor.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la comunicación a distancia y sus diferentes formas.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema de la comunicación a distancia y explicarles las diferentes formas de comunicación que existen.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de comunicación que los alumnos conocen.
- Mostrar ejemplos de invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos para que los alumnos identifiquen y analicen su estructura y contenido.
Sesión 2:
Objetivo: Practicar la escritura de invitaciones y felicitaciones.
Actividades:
- Explicar a los alumnos la estructura y características de una invitación y una felicitación.
- Pedir a los alumnos que elijan un interlocutor y un propósito (por ejemplo, invitar a un amigo a su cumpleaños o felicitar a un familiar por un logro).
- Guiar a los alumnos en la escritura de una invitación o felicitación utilizando las estructuras aprendidas.
- Compartir y discutir las invitaciones y felicitaciones escritas por los alumnos.
Sesión 3:
Objetivo: Crear y enviar tarjetas postales a interlocu