Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Disciplina: Educación Socioemocional / Tutoría

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: Diseños al final

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y cómo influyen en las decisiones


• Mostrar una imagen o video relacionado con el tema para despertar el interés y motivación de los alumnos

Fase de Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: sentimientos, emociones, toma de decisiones


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con decisiones tomadas basadas en sentimientos


• Reflexionar en grupo sobre cómo los sentimientos pueden influir tanto positiva como negativamente en la toma de decisiones

Fase de Cierre:

• Discusión en grupo sobre las principales ideas y conclusiones de la sesión


• Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en identificar una situación donde los alumnos hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos

Sesión 2:
Tema: Construcción de sentimientos a partir de experiencias
Fase de Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior


• Comentar brevemente las tareas asignadas y recopilar ejemplos de decisiones tomadas basadas en sentimientos

Fase de Desarroll