Prevención de situaciones de riesgo a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo a través del Aprendizaje Servicio

Nivel educativo: Secundaria (3º grado)
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

PDA (Propósito de Aprendizaje): Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Objetivo interdisciplinar: Erradicar las drogas legales para fomentar una vida saludable en los adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1: La importancia de la prevención

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su relación con la vida saludable.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video o testimonio de personas que han enfrentado situaciones de riesgo por el consumo de drogas legales.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de riesgo y su relación con la salud, seguridad y medio ambiente.


• Reflexión en grupos pequeños sobre situaciones de riesgo presentes en su contexto familiar y comunitario.


• Puesta en común de las reflexiones y elaboración de una lista de situaciones de riesgo identificadas.


• Discusión sobre el impacto que estas situaciones pueden tener en el autocuidado y el bienestar colectivo.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las drogas legales y sus efectos en la salud.

Sesión 2: Las drogas legales y sus riesgos

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en