Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Explorar las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento físico para generar un ambiente de relajación.
   
   
   • Presentación de la actividad principal a través de una pregunta motivadora: ¿Qué emociones te hacen sentir bien y cuáles te hacen sentir mal?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de afectos y su influencia en el bienestar.
   
   
   • Realización de una dinámica en grupos pequeños: "La rueda de los afectos".
   
   
   • Cada grupo tiene una rueda que representa diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.).
   
   
   • Los alumnos deben expresar y compartir situaciones en las que han experimentado esas emociones.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre cómo influyen los afectos en la convivencia y en el bienestar personal y grupal.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre estereotipos y equidad de género.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
   
   
   • Presentación del problema a abordar: conductas machistas en la comunidad escolar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Trabajo en grupos interdisciplinarios: se forman equipos con alumnos de diferentes asignaturas.
   
   
   • Cada grupo debe investigar sobre estereotipos de género y su influencia en la comunidad.
   
   
   • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.