Exposición sobre temas diversos
Israel Linares Gamez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Motivación: Presentar a los alumnos el tema de las exposiciones y su importancia en la comunicación.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre temas que les gustaría exponer.
- Exploración del tema: Explicar el proceso de planificación de una exposición, enfocándose en la elaboración de materiales de apoyo y la importancia de los apuntes como guía.
- Actividad práctica: Los alumnos elegirán un tema para exponer y comenzarán a planificar su exposición, identificando los materiales de apoyo necesarios y realizando sus apuntes.
- Reflexión: Promover la reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos, enfatizando su importancia para enriquecer el vocabulario en la exposición.
Sesión 2:
- Repaso: Recuperar los avances de la sesión anterior y resolver dudas.
- Exploración del tema: Introducir técnicas de expresión oral, como el uso de elementos paralingüísticos y ajustar el volumen de voz para mantener el interés del auditorio.
- Actividad práctica: Los alumnos practicarán su exposici