Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos - Convenciones de cartas y otros textos epistolares.

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos - Convenciones de cartas y otros textos epistolares.

Grado: Primaria 4º

Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): El alumno usará convenciones de cartas y otros textos epistolares, como lugar, fecha, destinatario, dirección, en el intercambio postal y/o electrónico de mensajes.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se presentará el tema de la comunicación a distancia y su importancia en la sociedad actual. Se resaltarán ejemplos de comunicación a través de cartas y otros textos epistolares.


• Actividad 1: Los alumnos escribirán una lista de situaciones en las que se podría utilizar la comunicación a distancia.


• Actividad 2: Se presentará un ejemplo de carta con sus convenciones (lugar, fecha, destinatario, dirección) y se realizará una explicación detallada de cada una.


• Actividad 3: Los alumnos crearán una carta imaginaria utilizando las convenciones aprendidas. Podrán elegir el tema y el destinatario.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación: Se revisarán las cartas creadas por los alumnos en la sesión anterior. Se destacarán los aspectos positivos y se identificarán posibles mejoras.


• Actividad 1: Los alumnos trabajarán en parejas para corregir y editar las cartas de sus compañeros. Se enfatizará la importancia de la revisión en el proceso de escritura.


• Actividad 2: Los alumnos reescribirán su carta, tomando en cuenta las correcciones y sugerencias realizadas por sus compañeros.


• Actividad 3: Se pe