Prevención de situaciones de riesgo - Uso excesivo de dispositivos electrónicos y redes sociales

Marlene Castro
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Uso excesivo de dispositivos electrónicos y redes sociales


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de autoevaluación sobre el uso responsable de dispositivos electrónicos y redes sociales.

  2. Presentación oral y escrita sobre las medidas de prevención de situaciones de riesgo relacionadas con el uso excesivo de dispositivos electrónicos y redes sociales.


Sesión 1: "Identificación de situaciones de riesgo"


Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Actividad de rompehielos para conocer las expectativas de los alumnos sobre el uso de dispositivos electrónicos y redes sociales.

  • Presentación de la problemática del uso excesivo de dispositivos electrónicos y redes sociales y su relación con situaciones de riesgo.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las situaciones de riesgo asociadas al uso excesivo de dispositivos electrónicos y redes sociales.

  • Debate grupal sobre las experiencias y opiniones de los alumnos en relación con estas situaciones de riesgo.

  • Actividad práctica de identificación y análisis de situaciones de riesgo en el entorno familiar y comunitario relacionadas con el uso de dispositivos electrónicos y redes sociales.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo en relación con estas situaciones de riesgo.

  • Asign