Conociendo el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Conociendo el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Objetivo de la secuencia didáctica: Indagar y describir los problemas de contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos en la comunidad del alumno; estableciendo relaciones causa-efecto en los ecosistemas, en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "El impacto que tiene la contaminación en el medio ambiente"

Duración de la secuencia didáctica: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial (10 minutos): Presentar a los alumnos un video corto sobre la contaminación del agua, aire y suelo en distintas partes del mundo. Generar una breve discusión en el grupo sobre lo que observaron y cómo creen que afecta a la naturaleza y a la salud de las personas.

  
  



• Actividad de indagación (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de consulta (libros, enciclopedias, dispositivos electrónicos, etc.) sobre los problemas de contaminación del agua, aire y suelo. Cada grupo deberá investigar sobre uno de estos problemas y recopilar información para compartir con el resto de la clase.

  
  



• Puesta en común (10 minutos): Cada grupo presenta de manera breve y concisa la información recopilada, destacando las relaciones causa-efecto en los ecosistemas, en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de reflexión (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden llevar a cabo los alumnos para reducir la conta