Introducción a las interacciones de la electricidad y el magnetismo
Fer Cal
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º sobre el tema "Interacciones de la electricidad y el magnetismo"
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Problema: Los alumnos podrán identificar el magnetismo y la electricidad, así como su relación, al realizar un electroimán con cable esmaltado y una pila.
Sesión 1:
Tema: Introducción a las interacciones de la electricidad y el magnetismo
Fase de inicio:
- Presentar el problema a los alumnos y motivar su interés al preguntarles si saben cómo se crea un imán y si conocen alguna aplicación de los imanes en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
Fase de desarrollo:
- Explicar brevemente los conceptos de electricidad y magnetismo, destacando su relación.
- Realizar una demostración práctica de cómo crear un imán temporal utilizando una corriente eléctrica y un clavo.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con imanes y objetos metálicos para observar las interacciones magnéticas.
Fase de cierre:
- Revisar las conclusiones obtenidas por los alumnos en la actividad práctica.
- Plantear las preguntas clave para la siguiente sesión, como por ejemplo: "¿Cuál es la relación entre la electricidad y el magnetismo?", "¿Cómo se puede crear un electroimán?".
Sesión 2:
Tema: Creación de un electroimán
Fase de inicio:
- Retomar las preguntas clave planteadas al final de la