Identificando problemas y conflictos en nuestra comunidad

Mariposas 346
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Identificando problemas y conflictos en nuestra comunidad


Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor iniciará la clase explicando el tema a tratar y la importancia de buscar alternativas de solución a los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad.

  2. Dinámica: Se realizará una dinámica de lluvia de ideas, en la cual los alumnos mencionarán los problemas y conflictos que han identificado en su comunidad.

  3. Registro de problemas y conflictos: En un mural o pizarra, se irán registrando los problemas y conflictos mencionados por los alumnos.

  4. Reflexión grupal: Se realizará una breve reflexión grupal sobre la importancia de buscar soluciones viables a los problemas y conflictos identificados.

  5. Cierre de la sesión: El profesor resumirá lo trabajado en la sesión y planteará la siguiente actividad para la próxima sesión.


Sesión 2:
Título: Propuesta de alternativas de solución a los problemas y conflictos identificados


Objetivo: Que los alumnos propongan alternativas de solución viables a los problemas y conflictos identificados en su comunidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: El profesor recordará brevemente los problemas y conflictos identificados en la sesión anterior.

  2. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para discutir y proponer alternativas de solución a uno de los problemas o conflictos identificados.

  3. Presentación de propuestas: Cada grupo presentará sus propuestas de solución al problema o conflicto asignado.

  4. Reflexión grupal: Se r