Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Nivel educativo: 2º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema: Comentar con los alumnos acerca de la importancia de poder describir objetos, personas, seres vivos y lugares de manera precisa y detallada.

   
   



2. Actividad de lectura: Leer en voz alta una historia corta que presente diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares. Invitar a los alumnos a prestar atención a las descripciones que se encuentren en el texto.

   
   



3. Actividad de descripción: En grupos pequeños, los alumnos deberán seleccionar un objeto, persona, ser vivo o lugar de su elección y describirlo utilizando diferentes lenguajes artísticos, como dibujo, música, teatro, etc. Cada grupo deberá compartir su descripción con el resto de la clase.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Actividad de observación: Realizar una salida al jardín o a un espacio exterior cercano a la escuela. Los alumnos deberán observar detenidamente su entorno y seleccionar un objeto, persona, ser vivo o lugar para describir.

   
   



2. Actividad de escritura: En sus cuadernos, los alumnos deberán escribir una descripción detallada de lo que observaron utilizando palabras descriptivas. Se les animará a utilizar los cinco sentidos para enriquecer su descripción.

   
   



3. Actividad de lectura en voz alta: Al finalizar la sesión, algunos alumnos voluntarios podrán compartir sus descripciones con el resto de la clase.

   
   

Sesión 3 (45 minutos):

1. Actividad de