Introducción - Reconociendo la diversidad de familias
lorena sanchez
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de familias y promueve el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una
OBJETIVO PDA: Valora la diversidad de familias y promueve el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
SESIÓN 1: Introducción - Reconociendo la diversidad de familias
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Presentación del tema (5 minutos): Iniciar la clase explicando el tema de la diversidad de familias, el derecho a pertenecer a una y la importancia del respeto entre sus integrantes.
- Problema central (10 minutos): Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos aprender y valorar la diversidad de familias en nuestra comunidad?"
- Análisis de la situación (15 minutos): Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias personales y familiares. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de familias existentes y la importancia de reconocerlas y respetarlas.
- Investigación y discusión en grupos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de familias que existen en el mundo y en su comunidad. Deben discutir y reflexionar sobre la importancia del respeto en el ámbito familiar.
SESIÓN 2: La diversidad de familias en el mundo
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Recapitulación (5 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad de familias.
- Presentación de información (20 minutos): Mostrar a los alumnos imágenes, vídeos o ejemplos de diferentes tipos de familias que existen en el mundo. Promover la reflexión y el