El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Objetivo PDA: Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y si conocen algún caso de consumo de drogas en su entorno.


• Explicación del problema a resolver: Erradicar las drogas legales para el fomento de una vida saludable en los adolescentes.


• Planteamiento de preguntas problematizadoras: ¿Cuáles son las drogas legales más consumidas por los adolescentes? ¿Qué consecuencias tienen en su salud? ¿Qué medidas se podrían tomar para prevenir el consumo de drogas legales?

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las drogas legales más consumidas por los adolescentes, sus efectos en la salud y las medidas que se pueden tomar para prevenir su consumo.


• Recopilación de información: Los grupos presentarán los resultados de su investigación en forma de un mapa conceptual o infografía.


• Debate y reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos discutan las diferentes posturas sobre el consumo de drogas legales y analicen las medidas propuestas para prevenirlo.

Fase