El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Maribel Pérez Valencia
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demanda el derecho a la salud integral.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 2º.


Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema a atender de manera interdisciplinaria: El uso de las drogas ilícitas en adolescentes.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  • Planteamiento del problema: "El uso de las drogas ilícitas en adolescentes".

  • Actividad motivadora: Proyección de un video corto sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos pequeños sobre el problema planteado.

  • Análisis de casos reales de adolescentes que han caído en el consumo de drogas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias del consumo de drogas en los adolescentes.

  • Debate en grupo sobre las diferentes soluciones posibles para prevenir el consumo de drogas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia del derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  • Síntesis de las ideas principales trabajadas en la sesión.

  • Asignación de tarea: Investigar sobre los efectos de las drogas en la salud y las opciones de tratamiento para quienes ya están consumiendo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de las investigaciones realizada