Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Grado: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar a los alumnos la temática del estudio de los números y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen números.


• Mostrar imágenes de colecciones de objetos y preguntar a los alumnos cuántos objetos ven en cada imagen.

Desarrollo:

• Observar una imagen de una colección de hasta 5 elementos y preguntar a los alumnos cuántos objetos ven.


• Realizar diversas actividades en las que los alumnos deben contar colecciones de hasta 5 elementos utilizando material manipulativo.


• Practicar el ordenamiento de los números del 1 al 5 utilizando tarjetas numéricas o dominó.

Cierre:

• Reflexionar junto con los alumnos sobre las situaciones en las que utilizaron los números durante la clase.


• Plantear preguntas de reflexión sobre el uso de los números en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre contar y ordenar números hasta 5.


• Presentar imágenes de colecciones de objetos con mayor cantidad de elementos y preguntar a los alumnos cuántos objetos ven en cada imagen.

Desarrollo:

• Practicar la cuenta de colecciones de hasta 10 elementos utilizando material manipulativo.


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