Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a abordar: Conocer la cultura y la historia de la salud sexual en adolescentes

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "salud sexual" y "reproducción".


• Promover una reflexión sobre las diferencias culturales en la concepción de la sexualidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre diferentes puntos de vista culturales sobre la sexualidad y la reproducción.


• Presentación de ejemplos de culturas que tienen distintas prácticas y creencias en relación al sexo y la reproducción.


• Realizar preguntas abiertas para incentivar el pensamiento crítico de los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para aclarar dudas o inquietudes.


• Plantear una actividad individual en la que los alumnos escriban un breve ensayo sobre cómo creen que su cultura influye en su propia concepción de la sexualidad.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos compartan sus ensayos escritos en la sesión anterior.