Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo (PDA): Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


• Explicar el objetivo de la clase: Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre objetos o materiales que los alumnos consideren duros, flexibles y permeables.


• Presentar ejemplos de diferentes materiales y sus propiedades (dureza, flexibilidad y permeabilidad).


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales para que investiguen y determinen sus propiedades.


• Brindar materiales de prueba, como piedras, plásticos, telas, etc., para que los alumnos realicen diferentes pruebas y experimentos para determinar las propiedades de los materiales asignados.


• Fomentar la discusión en los grupos sobre la