Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Tere Martinez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Analizar críticamente cómo interactúa con los ecosistemas cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evaluar los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Fomentar el cuidado y preservación de su entorno inmediato, específicamente en el cuidado del agua en el hogar y escuela.
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar una situación problemática relacionada con el mal manejo del agua en el hogar y escuela. Por ejemplo, la escasez de agua debido al desperdicio y la contaminación.
- Planteamiento del problema: Los alumnos deberán reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de la situación problemática.
- Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los ecosistemas acuáticos y su importancia para la vida y la comunidad. Deberán recopilar información sobre los beneficios y los impactos negativos de las actividades humanas en estos ecosistemas.
- Discusión en grupo: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación y d