Introducción al proyecto y concepto de descripción.
Burak Rainer
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre del proyecto: Descubriendo nuestra identidad a través de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares en el marco del Día de la Bandera.
Nivel educativo: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y concepto de descripción.
Actividades:
- Presentación del proyecto y explicación del objetivo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la descripción y ejemplos de objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos pueden describir.
- Lectura en voz alta de un cuento que contenga descripciones detalladas.
- Actividad práctica: Los alumnos elegirán un objeto de su mochila y lo describirán oralmente a sus compañeros.
Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos.
Actividades:
- Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes objetos a los alumnos y descripción de los mismos.
- Actividad práctica: Los alumnos elegirán un objeto y lo describirán por escrito utilizando adjetivos, formas y colores.
- Intercambio de descripciones entre los alumnos para que puedan comparar sus resultados.
Sesión 3:
Tema: Descripción de lugares.
Actividades:
- Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes imágenes de lugares conocidos y desconocidos.
- Actividad práctica: Los alumnos elegirán un lugar y lo describirán de forma oral y escrita, prestando atención a los detalles y sensaciones que les evoca.
- Realización de una exposición de las descri